عشية إضراب 25 و 26 ،العبيدة،تهرب إلى الأمام في تصريحاتها خلال الندوة الصحفية ليوم 24 ماي 2011

أكدت لطيفة العابدة، كاتبة الدولة المكلفة بالتعليم المدرسي، يوم الثلاثاء 24 ماي 2011 بالرباط، أنه بالنظر إلى النتائج التي تم التوصل إليها والمطالب التي تمت الاستجابة إليها في إطار الحوار الاجتماعي المركزي والقطاعي مع النقابات التعليمية الأكثر تمثيلية لم يعد هناك أي مبرر للتوقف عن مزاولة العمل بالمؤسسات التربوية في ظل الجهود التي قامت بها الحكومة، على مستوى توفير الإمكانيات المالية المهمة، لإنجاح هذا الحوار.وشددت العابدة في كلمة ألقتها خلال ندوة صحفية نظمتها الوزارة حول نتائج الحوار الاجتماعي استجابة الوزارة لجميع المطالب المتعلقة بالوضعية المادية والمهنية للأطر العاملة بقطاع التعليم المدرسي التي تم طرحها في الحوار الاجتماعي.وأشارت أن من جملة ما تم التوصل إليه هو مراجعة الأنظمة الأساسية بالنسبة للهيئات ذات المسار المهني المحدود التي لا تسمح بالترقية إلا مرة واحدة أو مرتين من خلال إحداث درجة جديدة تحقيقا للانسجام بين الأنظمة الأساسية المختلفة وإنصافا للموظفين المعنيين بتمكينهم من مسار مهني محفز وكذا الرفع ب`600 درهم صافية من أجور لمختلف الأطر التربوية على غرار موظفي الإدارات العمومية والجماعات المحلية والمؤسسات العمومية ذات الطابع الإداري وذلك ابتداء من فاتح ماي 2011.وأضافت  أن من بين أهم المطالب التي تم الاستجابة إليها نظام الترقي وتحسين الدخل، مشيرة إلى أنه تم، في هذا السياق، الرفع من نسبة حصيص الترقي إلى 33 في المائة على مرحلتين وفتح مجال للترقية الاستثنائية من خلال تحديد سقف الانتظار من أجل الترقي بالاختيار في أربع سنوات وذلك ابتداء من فاتح يناير 2012.

الدعوة إلى الانخراط بكثافة في إضراب 25و26 ماي2011

إلى كافة المجازين ...وفي مقدمتهم المجازين القدامى"مجموعة المنسيون"موعدنا محطة 25-26
ماي 2011بمدينة العرفان

الدعوة إلى الانخراط بكثافة في إضراب 25و26 ماي2011
و الحضور للمعتصم أمام مديرية الموارد البشرية بمدينة العرفان

احضروا معكم نسخ التظلمات السابقة ،والعريضة الأخيرة، الموجهة للوزير الأول والنقابات،لتسليمها لجميع تنسيقيات المجازين و النقابات الممثلة في المعتصم ،وفتح نقاش جدي ومسؤول مع المناضلين لأجل توحيد جهود كافة المجازين،المتضررين وانتزاع حقوقهم المشروعة ،وعلى رأسها 
 استرجاع السنوات المقرصنة + خارج السلم + تغيير الإطار

الترقية الداخلية من الدرجة 02 إلى الدرجة 01

 نتائج الترقية الداخلية من الدرجة 02 إلى الدرجة 01 :توقعات أولية وغير رسمية

للتحميــــــــــل من هنا

تحذيــــر مهم

هذه تخمينات نتائج الترقية المرتقبة برسم 2010 من الدرجة 1 إلى الدرجة2

في الورقة الثانية من مجلد الإكسيل أكثر من 200 مرشح هم ممن احتسبت أقدميتهم في السلم 10 بتاريخ توظيفهم

قد يكون هذا العدد هو ما تبقى من هذه الحالات التي تتقدم على الإخوان الذين جمدت ترقيتهم بفعل القرصنة والتحايل الذي مورس عليهم عند تقدمهم لمراكز التكوين -الابتدائي-خصوصا

أترك للإخوة تصور جميع السيناريوهات ..بدءا من ترقية 2008 بالخصوص ..و استخلاص ما يمكن استخلاصه من  فظاعات هذا العبث في قرارات مجحفة ومضرة بقوة لفئات عريضة من المجازين خريجي مراكز التكوين



عريضة موجهة للوزير الأول والنقابات التعليمية:آن الأوان لانتزاع حقوقنا

عريـضـــــــة

           إننا،نحن أساتذة التعليم الابتدائي المجازين، الذين ولجنا مراكز تكوين المعلمات والمعلمين،وسحبت منا شهادة الإجازة

خلال سنة التكوين،وتخرجنا مرتبين في السلم "ثمانية" ولم يتم إدماجنا في السلم الحقيقي آنذاك(10) إلا بعد انصرام أربع إلى خمس سنوات (ماعدا استثناءات-قليلة جدا، أدمجت بعد سنة أو سنتين)حيث قرصنت،بدون وجه حق، تلك المدة وأثرت سلبا على مسارنا المهني في تجاهل تام لوضعيتنا من طرف الإدارة والنقابات في جل الاتفاقات والتسويات :

-     اتفاق 14 دجنبر2005 الذي أنصف أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي بجميع أصنافهم ( المعينون منهم بهذه الصفة:ثلاث فئات-المعينون في إطار معلمين...) ومتعهم بحقوقهم ضمن تقطيع جزافي للسنوات ...

-     وقبله تسوية الأساتذة المجازين المجندين(في جميع الأسلاك وضمنها الابتدائي) ،الذين استفادوا من الإدماج في السلم العاشر ابتداء من تاريخ التحاقهم بسلك التعليم (حالات كثيرة منهم التحقت بعد سنة 1990 ؟؟) وهو الحق الذي أقصينا منه ،في خرق سافر لمبدأ المساواة.

إن هذا الإنصاف الذي تمتع به زملاؤنا المجازون المجندون،وحدهم (خصوصا في الابتدائي)،ودون استحضار ملفنا على طاولة التفاوض وفي نص الاتفاق، كانت له عواقب كارثية على فئتنا ، وشكل في حد ذاته قرارا إداريا مجحفا و خطيرا على وضعيتنا الإدارية،حيث كان حكما علينا بالقهقرى نظرا لتجميد ترقيتنا مقارنة مع المجندين:(ونتائج الترقية بالاختيار لسنوات 2007-2008 و2009 أقوى دليل على هذا القرار الخارق لمبدأ المساواة ). 

إلى غير ذلك من الاتفاقات التي تم القفز فيها على ملفنا ،وآخرها ما نراه اليوم من مفاوضات جارية واتفاقات قيد التنفيذ بين الإدارة والنقابات التعليمية ،وللأسف ،وإمعانا في سحقنا اقتصر الحديث في المفاوضات الأخيرة على خلفية حراك التنسيقية الوطنية للمجازين على السنوات المقرصنة الخاصة بجيل ما بعد مرسوم 2003 .. أي مرة أخرى تسقط الوزارة والأطراف المتفاوضة معها في التمييز بين الموظفين.رغم أن معظمنا تظلم لدى الإدارة ورفع شكايته إلى النقابات،دون جدوى...

وأمام تجاهل ملفنا،فإننا نحن أساتذة التعليم الابتدائي المجازون (خريجو مراكز تكوين المعلمين (أفواج:1985 ...وما بعدها) إذ نحمل المسؤولية للوزارة والإطارات النقابية و نعلن استعدادنا لخوض كل أشكال الاحتجاج المشروعة بما فيها اعتصام غير مسبوق أمام الوزارة لانتزاع حقنا المهضوم؛ فإننا:

ý  نطالب السيد الوزير الأول بالتدخل العاجل لوقف مسلسل التمييز ضدنا  وإنهاء معاناتنا و تمتيعنا بجميع حقوقنا المشروعة والتي تم هضمها في خرق غير مسبوق لمبدأ المساواة بين موظفي نفس القطاع ونفس السلك التعليمي .

ý  نناشد النقابات التعليمية إلى الانخراط، فورا في الدفاع عن ملف أساتذة التعليم الابتدائي المجازون (خريجو مراكز تكوين المعلمين (أفواج:1985 ...وما بعدها) وإحقاق حقنا في السنوات المقرصنة وترقياتنا بأثر رجعي ، حسب الحالات والسنوات، أسوة بالفئات التي لم تخذلها  الإطارات النقابية ولم تتردد في مؤازرتها .

وما ضاع حق وراءه طالب

===============================

تحميل العريضة